为增进与孩子们的情感交流，给予留守儿童多方面的温暖与关爱，向日葵心理辅导团队用心把儿童趣味游戏活动地点选在徐本禹老师支教的地点——大石村。通过前期问卷调查、深入家访，志愿者们提前了解了乡村留守儿童生活、心理、教育方面问题，因此精心设置了内容丰富、形式多样的“破冰游戏”“马兰花开”“运送气球”等趣味十足的互动游戏，志愿者们和孩子们打成一片，玩在一起，陪伴孩子们度过不一样的七彩假期。孩子们发挥想象力和创造力，大家都十分积极地参与到活动。
让小朋友们明白团队的重要，同时引导他们敞开心扉积极与他人交流。
参与者对发出的口令能灵敏地做出反应，用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐
每支队伍通过孩子们的努力，共同完成了游戏。
一位小朋友敢于站起来在大家面前表现自我，放声歌唱。小朋友们刚开始的拘谨、羞涩已悄然消失，取而代之的是发自内心深处的微笑。
耐心教孩子们折千纸鹤，聆听他们内心深处的声音，向他们传递爱心。
关爱放飞心理健康梦，趣味课堂点亮儿童心扉，在游戏中孩子们逐渐释放自我，学会让“信任”调色、让“理解”增色、让“聆听”添色、让“沟通”提色，孩子们的情绪管理和控制能力都得到了很大提高，更重要的是在体验中学会理解聆听，在快乐中收获自信和勇气。
文：向日葵心里服务实践团队
图：向日葵心里服务实践团队
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贵州民族大学