2018年8月，吴一文调任贵州警察学院党委副书记、院长，当时这还只是一所建立仅一年的本科院校。在他和同事们的共同努力下，如今学校本科办学规范化正不断提高，办学思路进一步理清，办学目标更加明确，2021年以全“A”的成绩通过了新增学士学位授权单位评估，公安学等学科增列为省重点支持学科，获得省教学成果奖一、二、三等奖……

“不管你学习什么专业，从事什么职业，最重要的是要树立自己的目标，只有清晰了自己的目标，并朝着这个方向去努力奋斗，终归会有自己意想不到的收获。”吴一文说。

 1992年，吴一文从贵州民族大学历史学专业毕业。在工作的30多年里，他当过党报记者编辑，担任过地方高校副校长和教授，后来又成为了公安教育管理的“新兵”。对他来说，每一份工作经历都是不断开拓积累、融会贯通，最终实现个人持续突破与提升的过程。 

 

“从小就对历史产生了极其浓厚的兴趣，中学时的梦想是当一位历史学者，所以在高考志愿表上填报了五所大学的历史系。”回想起在大学期间的日子，吴一文充满感慨。如愿以偿考到大学的他，勤奋学习，积极参加社会工作，成绩一直居全班前茅，担任了系学生会副主席、院学生会社团部部长，还被评为贵州省优秀大学生。

但到毕业分配工作时，他却从“研究过去”的历史学专业学生，陡然间转变成了“报道新近发生的事实”的新闻记者，到贵州日报社从事新闻采编工作成为了他的第一个“饭碗”。刚到报社的前几个月，他看着同时参加工作的其他“科班”出身的同事们文章屡见报端，而自己似乎还没有找到北，内心压力很大，甚至开始自我怀疑。

几经思考，让他慢慢明白一个道理：“人不能没有奋斗目标，但奋斗目标是会因时因事因地因势而改变的，只要朝着目标不断奋斗，终归会有所收获。”作为具有一定民族学、民族史知识基础的新闻记者，他提醒自己要坚持“不忘学术研究初心，坚持做好新闻本职”，将目标锁定为当一名学者型记者。他开始尝试新闻写作与学术研究的互促互进，一方面以历史学、民族学的专业知识支撑新闻报道，另一方面利用新闻学的视角和敏锐度来开展民族研究。

在贵州日报社的18年中，他有13年从事农村报道、民族报道，足迹遍及全省88个县，获得了众多新闻类奖项，他的学者型记者探索之路也得到业界的认可，在35岁时便晋升为高级记者，成为当时全省新闻界最年轻的正高职称专业技术人员之一。

“万丈高楼看地基，只有不断更新充实知识库，才能够更好地完成工作任务”。2007年，吴一文考入武汉大学文学院，在职攻读文艺学专业硕士学位，进一步夯实理论功底、提升业务能力。他认为，每一种知识、能力、方法都有共性和个性，只要学会把握规律、发挥特色，就能在涉入新领域时快速适应环境。

  

2011年2月，吴一文被选拔到黔南民族师范学院担任副院长。高等教育管理的新岗位又让他开启了新的工作和学习的历程，教育学、心理学、教育管理等方面的图书资料成为了他案头必备之物。

实践中他意识到，在大学里如果不上课、不当老师、不搞科研，就是人生的缺憾，于是不仅他借助记者的实战经验给学生教授新闻采访写作课程并获得学生好评，还结合自身的知识基础和黔南民族师范学院的特色，调整教学科研方向，转向进行民族民间文学与口头传统等领域的教学研究，领衔组建了省级重点支持学科“民俗学”组，成立了贵州省民俗学研究所，担任了贵州省区域一流学科（培育）“中国语言文学”学科组领衔专家。在黔南工作8年间，他主持完成了两项国家社科基金课题，出版学术著作6部，获得了武汉大学文学博士学位，也从四级教授晋升为二级教授。

 

    人的一生可以有很多理想目标，关键在于坚持、积累、沉淀，融会贯通并加以实践，那便有很多次实现梦想的机会。脚踏实地、追寻梦想、设置目标、取得进步……在参加工作的30年里，吴一文不断夯实专业“地基”，转化为多种工作能力，在不同的岗位上努力实现着自身的价值。

接下来，他将和他的同事们共同携手努力，紧紧把握高等教育发展新方向、新政策、新任务，进一步深化教育教学改革，全面建设高质量有特色的公安本科院校，办好人民满意的教育，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。