筑牢教学根基 赋能心灵成长——2025-2026学年秋季学期《大学生心理健康教育》集体备课会顺利召开

    为扎实推进新学期《大学生心理健康教育》课程教学工作，确保教学质量与育人实效，2025年9月8日，大学生心理健康教育教学部在心理中心会议室召开2025-2026学年秋季学期集体备课会。会议由教学部罗旋老师主持，全体授课教师参会，围绕第三版教材备课、配套线上小程序使用培训及本学期授课要求三大核心议题展开深入研讨，为新学期课程顺利开展筑牢基础。

聚焦教材更新，精研教学内容

强化技术赋能，提升教学实效

为充分发挥线上教学工具的辅助作用，本次会议特别设置线上互动平台使用专题培训环节。罗旋老师从基础操作到核心功能，为老师们进行全方位讲解与实操指导。培训中，罗老师详细演示了小程序激活流程，指导教师通过学校统一分配账号完成实名认证与权限绑定，并针对教师提出的“学生账号绑定异常”“测评数据导出格式”等疑问逐一细致解答，确保每位教师都能熟练掌握平台操作要领。

明确授课要求，凝聚育人合力

培训结束后，学生工作部陈玉荣副部长结合新学期教学工作实际，提出三点明确要求，一是严把教学内容关，严格落实备课方案，确保教材知识点讲深讲透，同时灵活运用小程序提升课堂互动质量；二是强化学生心理关怀，密切观察课堂上学生的心理状态，及时回应心理困惑；三是加强团队协作，定期开展教学经验交流，共享小程序使用技巧与优质教学资源，形成问题共解、质量共提的育人合力。

此次集体备课会的召开，进一步统一了教学思路、明确了工作方向，为新学期《大学生心理健康教育》课程的高质量开展奠定了坚实基础，也为提升学生心理健康素养、助力学生全面发展提供了有力支撑。

筑牢教学根基 赋能心灵成长——2025-2026学年秋季学期《大学生心理健康教育》集体备课会顺利召开

为扎实推进新学期《大学生心理健康教育》课程教学工作，确保教学质量与育人实效，2025年9月8日，大学生心理健康教育教学部在心理中心会议室召开2025-2026学年秋季学期集体备课会。会议由教学部罗旋老师主持，全体授课教师参会，围绕第三版教材备课、配套线上小程序使用培训及本学期授课要求三大核心议题展开深入研讨，为新学期课程顺利开展筑牢基础。

聚焦教材更新，精研教学内容

“集体备课是凝聚教学智慧、保障教学质量的关键抓手。”罗旋老师在开场讲话中着重指出，全体教师需紧扣第三版教材的新增章节与核心知识点，结合大一学生的心理发展规律与成长需求，精准细化教学方案。随后，参会教师以分组研讨形式，针对教材中“人际关系”“恋爱心理”等内容展开重点攻关，明确各模块教学目标、授课思路与呈现方式。

强化技术赋能，提升教学实效

为充分发挥线上教学工具的辅助作用，本次会议特别设置线上互动平台使用专题培训环节。罗旋老师从基础操作到核心功能，为老师们进行全方位讲解与实操指导。培训中，罗老师详细演示了小程序激活流程，指导教师通过学校统一分配账号完成实名认证与权限绑定，并针对教师提出的“学生账号绑定异常”“测评数据导出格式”等疑问逐一细致解答，确保每位教师都能熟练掌握平台操作要领。

明确授课要求，凝聚育人合力

培训结束后，学生工作部陈玉荣副部长结合新学期教学工作实际，提出三点明确要求，一是严把教学内容关，严格落实备课方案，确保教材知识点讲深讲透，同时灵活运用小程序提升课堂互动质量；二是强化学生心理关怀，密切观察课堂上学生的心理状态，及时回应心理困惑；三是加强团队协作，定期开展教学经验交流，共享小程序使用技巧与优质教学资源，形成问题共解、质量共提的育人合力。

此次集体备课会的召开，进一步统一了教学思路、明确了工作方向，为新学期《大学生心理健康教育》课程的高质量开展奠定了坚实基础，也为提升学生心理健康素养、助力学生全面发展提供了有力支撑。