为了营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化学风氛围,德馨辅导员工作室在2025年11月5日~2025年11月20日举办了“阅馨悦己,奔赴书海”第十二期读书陪伴营。本次读书活动采取“线上领读+复盘打卡”的模式,以集体共读深化理解,以个人复盘沉淀收获,助力学员在书香中成长。为期十六天的共读时光里,同学们收获满满,在每日的阅读打卡中,大家不仅养成了良好的阅读习惯,还学会了非暴力沟通的方式,以更温和、包容的态度对待自己与他人。
学员感悟
原曼萁同学:《非暴力沟通》第一章“由衷的给予”让我知晓,沟通的最高境界是发自内心的沟通与连接。我一直以为“给予”就是牺牲,但今天我知道了“给予”也可以是获得,当我们专注于他人的感受与需求时,我们的内心就会变的柔软,沮丧和愤怒继而就会消散。真诚给予其实是一种双赢,因为它带给我们内心的平和与喜悦。因此,从今天开始,我要学习去如何真诚的“给予”他人,去学会与他人沟通,学会与他人相互理解,把确定问题向解决问题转变,让矛盾化为深化情感的机遇。
徐香同学:读完《非暴力沟通》第三章“不带评论的观察”,仿佛拨开了日常沟通中的迷雾,让我看清了评判与观察的边界,更意识到这道边界背后,藏着人与人之间相互理解的密钥。不带评论的观察,并非要求我们压抑自己的想法,而是学会先剥离主观臆断,精准捕捉事实的本来面貌。它需要我们拥有足够的觉察力,在开口前停顿一秒,区分“我看到了什么”和“我认为这代表什么”。就像书中所说:“不带评论的观察是人类智力的最高形式。”这种能力,能让我们在沟通中避免陷入“贴标签”“以偏概全”的误区。
李祐同学:读完第四章最戳中我的,是感受被压抑的代价,我们总被教育“要坚强”“别矫情”,却忘了感受是内心的信使。就像书中那位被室友吵得睡不着却只会评判“做法不对”的学生,我也曾在人际矛盾中憋着情绪,用道理代替感受,最后既没被理解,也没理解他人。原来压抑感受不是“成熟”,而是切断了与自己、与他人最深的连结让自己陷入无限内耗。 另外区分“感受与想法”的练习,像一场清醒的自我对话。我才发现,平时说的“我觉得被冷落”“我觉得他不尊重我”,其实都是对他人行为的解读,而非真实感受。真正的感受是“孤单”“委屈”“失落”,我们要学会体会和精准表达自己的感受才能更好感同身受体会他人,沟通自然就舒服多了。
曾豪杰同学:翻开《非暴力沟通》第九章“爱自己”,仿佛推开了一扇与自我对话的温柔之门。此前总以为非暴力沟通是面向他人的沟通技巧,直到这一章才恍然大悟:真正的非暴力,始于与自己的和解,爱自己才是所有善意与包容的源头。章节中“自我宽恕”的理念尤其让我触动。非暴力沟通的自我宽恕,不是纵容自己的错误,而是理解“当时的我已经尽了最大努力”,承认自身的局限,同时聚焦“如何满足当下的需要”。这意味着我们要放下“完美主义”的执念,不再用他人的标准或过高的期待苛求自己。比如现在的我,面对失误会先告诉自己“我此刻感到沮丧,是因为我渴望把事情做好”,而非陷入自责;面对疲惫时会接纳“我需要休息”,而非强迫自己“必须坚持”。这种转变不是自我放纵,而是对生命本身的尊重——承认自己有脆弱、有不足,却依然愿意温柔以待。
本期精彩回顾
读书营的旅程虽已落幕,但与书香为伴的时光永不散场;非暴力沟通的练习亦无终点,愿我们带着觉察与坚持,将这份温柔的沟通方式融入日常的每一处细节,在持续阅读中丰盈内心,在真诚交流中温暖彼此,让成长步履不停,让美好常伴左右。